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摘要:
运用文献资料法、比较分析法以及逻辑分析的方法,对高职体育课程设计中瑜伽与普拉提进行全面的分析与研究,详细阐述二者之间的联系与区别,得出结论:高职体育课程设计中瑜伽与普拉提之间虽有许多相似之处,但却有着本质的区别,在学习时应严格区分.
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文献信息
篇名 高职体育课程设计中瑜伽与普拉提异同关系研究
来源期刊 探索科学 学科 体育
关键词 瑜伽课程 普拉提课程 高职体育课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 探索 学习 研究
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G807.4
字数 193字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤长珍 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽课程
普拉提课程
高职体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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