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摘要:
双创教育在高校中的深入发展,已经开始影响到专业课程的教育教学,专业课程需要着眼于双创教育的需求和价值,对教学活动展开创新.对于会计教育而言,在双创视角下就还存在一些教学上的问题,这需要及时创新优化,提高会计教育的有效性.本文由此切入,首先分析会计教育在双创视角下表现出的教学问题,然后提出创新教学的可行策略,以供参考.
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文献信息
篇名 "双创"视角下高校会计教育的创新路径分析
来源期刊 财讯 学科
关键词 会计教育 双创 教学问题 创新策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 会计研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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会计教育
双创
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