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核心素养下小学美术趣味化教学研究
核心素养
小学美术
趣味化教学
如何有效开展小学美术启蒙教育
农村小学
美术艺术
启蒙教学
开展游戏化教学,构建小学美术有效课堂
小学美术
情境课堂
游戏教学
浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育
小学语文
阅读教学
审美教育
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅析如何有效开展小学美术趣味化教学
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学美术 趣味化课堂 美术教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康水连 2 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
趣味化课堂
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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