探究初中语文小组合作学习的开展

• 作者: 韩来源
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 小组合作 团队学习 教学措施 方式方法
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入,教师应重视初中生语文能力的培养,革新教学理念,开展小组合作学习的教学模式,让学生主动加入语文学习,让学生成为学习的主人,主导课堂,教师应充分发挥好指导作用,对于学生的困难之处进行有效的指导,给予学生足够的时间和空间,培养学生的自主学习能力,锻炼学生的团队精神和人际能力,不断地提高教学效率,达到良好的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩来源		1	0	0.0	0.0