作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门基础学科,任何阶段的学生都要对数学进行学习,无论在升学考试中还是以后生活中,数学都充当着重要角色,因此不容忽视其作用.在初中数学课堂中,大部分学生都觉得数学枯燥乏味,提不起学习兴趣,也不知道从哪里入手展开对数学的学习.因此,教师要在初中数学教学中不断提升学生思维能力.
推荐文章
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
初中数学教学中对于学生思维能力的培养
初中数学
思维能力
培养策略
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学
数学思维
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析在初中数学教学中培养学生思维能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 教学培养 思维能力
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏光明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学培养
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导