初中数学课堂教学的有效优化策略探讨

• 作者: 石常胜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 优化 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.30.117

摘要

在新课改的浪潮下，初中数学课堂教学从教学组织形式、教学方法、教学环节、教学评价等各个方面发生了翻天覆地的变化，教学质量和学生综合素质有明显提高，教师的教学理念也在不断更新。可是，在这些明显的变化后面，也隐藏着许多的实际问题，影响着教学质量的进一步提高，教师在教学实践中要认真总结和反思，查找根源，努力摈弃和纠正问题，改变方法，使初中数学课堂教学更具活力，使学生得到更多的收获。