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摘要:
遗传学课程是高等学校生物科学专业的一门重要课程,在生物科学教育体系中占有重要的地位.本文从教学理念、课程内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面介绍了"互联网+"新模式下遗传学教学设计与优化,以期为提升遗传学的教学质量提供参考.
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文献信息
篇名 "互联网+"新模式下遗传学的教学设计与优化
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 遗传学 "互联网+"教学模式 设计 优化
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G642
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.02.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇雪梅 大连海洋大学水产与生命学院 22 59 5.0 6.0
2 王伟 大连海洋大学水产与生命学院 56 213 8.0 11.0
3 田燚 大连海洋大学水产与生命学院 17 69 5.0 7.0
4 毛俊霞 大连海洋大学水产与生命学院 5 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学
"互联网+"教学模式
设计
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
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