基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究通过对汶川县三江小学五、六年级学生开展近6个月的自然教育活动进行探讨,肯定了自然教育对于引导青少年形成正确的自然观、人生观、价值观以及良好环境行为习惯的重要意义,同时也为四川卧龙自然保护区自然教育工作的广泛开展以及自然教育基地的建设提供了参考.
推荐文章
卧龙自然保护区综合功能评价
卧龙自然保护区
模糊综合评判
模式识别
功能评价
四川省自然保护区时空分布与影响因素
四川省
自然保护区
时空分布
影响因素
卧龙自然保护区与当地社区关系模式探讨
自然保护区
社区
卧龙
关系模式
发展协调
对强化卧龙自然保护区管理的研究
卧龙自然保护区
珍稀动植物
生态系统
管理体制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四川卧龙自然保护区开展自然教育活动方法探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 自然教育 四川卧龙自然保护区 调查 四川汶川
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 G622
字数 3644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.02.141
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然教育
四川卧龙自然保护区
调查
四川汶川
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导