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摘要:
农村扶贫与发展课程的开设需要完整的内容设计.本文阐述了该课程的设计原则,从绪论、扶贫的各个领域和提高贫困地区区域发展能力3个部分介绍了课程内容设计,最后从扶贫与发展的关系和公平与效率的问题2个方面分析了存在的不足,以期为完善农村扶贫与发展课程的教学内容提供参考.
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文献信息
篇名 农村扶贫与发展课程教学内容设计
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 农村扶贫与发展 课程 教学内容 设计
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 234,236
页数 2页 分类号 G642
字数 2889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.02.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍文 成都信息工程大学商学院 84 303 10.0 13.0
2 黄茜 成都信息工程大学商学院 19 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村扶贫与发展
课程
教学内容
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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