初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 林加宝
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 改进策略 问题分析
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

虽然在现代化教育中,初中英语的教育与教学已经采取了很多的英语阅读教育方法.但是,在实际的初中英语教学中,仍然存在很多对学生的英语阅读教学产生重大影响的问题.针对这些问题,教师应该结合先进的英语阅读教学理论,对初中生的英语阅读教学给予充分重视,并在实际英语教学活动开展中促进学生英语阅读能力的提高.针对学生目前的英语阅读能力水平,采取合理的促进学生阅读能力提高的方法与措施.本文就初中英语阅读教学中出现的问题进行详细的分析,并对初中英语阅读教学提供一定的方法与改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林加宝		1	0	0.0	0.0