“互联网+”背景下高职学生英语自主学习能力提升路径探究

• 作者: 陈沐
• 来源期刊: 活力
• 关键词: “互联网+” 高职学生 高职英语 自主学习能力 提升路径
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 引导提高
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 2627字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沐		9	6	2.0	2.0