初中道德与法治有效课堂构建方法分析

• 作者: 姚建
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中教育 道德与法治 有效课堂 方法
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施,旨在优化课堂,摈弃传统教学理念和模式,提高课堂的有效性.但自新课改推行以来,常态课依然受应试教育的影响,课堂依然低效,学生的主体地位没有凸显.本文就从这个实际出发,对初中道德与法治有效课堂的构建进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚建		1	0	0.0	0.0