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摘要:
高中地理教学可以结合常见的旅游App来学习,本文以去哪儿和马蜂窝网站为例,运用结合旅游APP不同的板块内容,可以开展丰富多彩的教学活动.
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中国旅游地理创新教学实践与思考
旅游地理
创新教学
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在中国旅游地理教学中多媒体的运用
中国旅游地理
实际教学
多媒体
运用
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中职学生
特点
旅游地理
教学
项目教学法在旅游地理教学中的实践运用初探
项目教学法
旅游地理
实践运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用旅游APP开展地理教学的思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 旅游APP 地理教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
旅游APP
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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