基于自主学习视角的开放教育教学模式探讨

• 作者: 高延磊
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 自主学习 开放教育 教学模式 优化
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

我国的开放教育诞生于1999年,开放教育在保证教育权利的同时,为国家的教育事业作出了巨大的贡献.这一教学模式主要是依托互联网教学,实施的基础是学员的自主学习.笔者发现,在学员的学习过程中,存在着学习动力不足等问题.因此,我们应侧重研究学习的需求端即主要从学员的自主学习状况,来找到开放教育教学模式进一步优化的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高延磊	沈阳广播电视大学直属保工分校	8	0	0.0	0.0