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原文服务方: 新课程       
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在课堂教学中起到的作用是非常关键的,高质量的语文教学不仅能够提高学生对语文学习的积极性,还可以丰富他们的文学素养,但许多小学生的学习习惯还未养成,因此教师首先要培养他们的预习能力,坚持做到以下几大方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.结合多年小学语文教学经验,对小学语文教学中学生预习能力的培养做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生预习习惯的培养
小学语文
课堂教学
学生
课前预习
习惯培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中学生预习能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 预习能力 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王小玲 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
预习能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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