刍议新课改下初中数学有效教学

• 作者: 龙美蓉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中数学 有效教学 措施
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂有效教学的研究不仅有利于教师自我提升,实现人生价值,而且有利于促进学生的全面发展,是课程改革的最终落脚点.在新课改实施的过程中虽然取得了较大的成就,但依然存在许多问题.本文从新课改理念入手,结合笔者的实际情况,提出了有效的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙美蓉		1	0	0.0	0.0