核电子学实验教学模式探索

• 作者: 刘燕 张美琴 杨磊 都艳艳
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 核电子学实验 教学模式 全才培养
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: TU753
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

核电子学是核领域重要的专业课程,核电子学实验则是为了配合核电子学教学,践行理论,教学相长,培养核专业人才.本文依托在研项目,实施研学互动实验教学模式,并结合大学生科技竞赛等在创新教学中的应用,全面深入地探索了"以人为本,教学相长"的核电子学实验教学模式,从实验前准备、实验过程、实验报告的完成、实验室拓展应用等方面探讨了教师和学生如何配合能更好地实现新时代核专业全才的培养,契合新时代"四个回归"高等教育改革发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨磊		10	17	3.0	4.0
2	张美琴		3	0	0.0	0.0
3	都艳艳		1	0	0.0	0.0
4	刘燕		8	15	2.0	3.0