分析农村小学语文教学中的美育渗透

• 作者: 梁春秀
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文教学 美育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1516字
• 语种: 中文

摘要

语文学科具有较强的人文性与工具性,是培养学生听说读写能力的重要载体.在新课改背景下,在小学语文教学中,尤其是农村小学语文教学,教师需要结合学生的学习特点和语文学科特点,对教学进行不断优化和改革,在培养学生语文基础能力的基础上,提升学生的审美能力和审美意识,使学生可以得到全面发展.本文针对农村小学语文教学中的美育渗透进行深入分析,希望可以有效提升学生的审美能力,提升教学质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春秀		1	0	0.0	0.0