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摘要:
随着社会的发展,人们的生活水平越来越高,家长们对孩子越来越溺爱,导致孩子心理抗压能力差,存在轻微的性格缺陷.正因如此,在小学阶段就应该在德育教育中增加挫折教育手段,锻炼孩子的心性,增强孩子的抗压能力,实现让学生从心理到身体全面发展,让学生在未来的生活中能够以积极的心态面对挫折,学会调整自己,让自己变得更强大.本文主要讨论在小学德育教育中如何应用挫折教育手段.
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文献信息
篇名 挫折教育手段在小学德育教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 德育教育 挫折教育
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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1 陆海燕 广东省广州市从化区太平镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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挫折教育
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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