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摘要:
微视频资源的应用能够有效解决高中物理课堂教学工作中的难题,促使教学工作获得良好的开展.通过微视频能够将难以理解、抽象且复杂的物理知识与物理过程更为直观地呈现给学生,让学生有一个更为直观的印象,便于学生的理解和学习.基于此,文章就微视频资源进行探讨,首先分析微视频资源的应用作用,然后对微视频资源的实际应用进行阐述,以期通过文章的探讨能够促进微视频资源得到普及应用.
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浅析微视频资源在高中物理教学中的应用
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文献信息
篇名 微视频资源在高中物理课堂教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 微视频资源 课堂教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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