核心素养背景下小学数学课堂教学情境的创设

• 作者: 蒋洪霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学数学 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学教育体系中的重要组成,对于学生知识的学习以及未来发展有着重要影响.小学数学教学不仅可以使学生正确解决生活中的数学问题,培养学生的数学素养,还能够促进学生思维能力的发展,实现学生数学思维的培养.在小学数学教学中开展教学情境的创设,可以将枯燥无趣的数学知识生动形象地呈现在学生眼前,将原本抽象的数学知识具体化,激起学生学习数学知识的热情,提高小学数学教学效率,培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋洪霞		1	1	1.0	1.0