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摘要:
新课程理念下,课堂教学目标已由“关注知识”转向“关注学生”;教学设计已由“给出知识”转向“引起活动”;教学目的已 由“完成教学任务”转向“促进学生发展” 。师生共同参与,共同探究学习,学生大胆质疑、勇于展示、敢于创新,逐步培养思考能力、创 新能力与实践能力,这样可以全方面提高课堂的教学效益,与实际相结合,灵活使用各种教材资源 。
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文献信息
篇名 深化教学改革 提高教学效益
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课程 教学质量 教材资源 素质教育
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0404-0404
页数 1页 分类号 C
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1 李彦荣 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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