激励教育在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 郭雪
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 激励教育 小学语文 教学应用 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.077

摘要

激励教育是应用教育激励学、教育心理学和教育管理学等多种角度出发,为了唤醒学生对学习的内在动力,使学生产生自觉学习的责任感的一种新型教育模式和方法,小学语文是小学生感受和接收人文情怀的重要途径和主要方式之一,教师更应该研究激励教育要如何应用才能更利于小学生的成长和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雪		1	0	0.0	0.0