《钢筋混凝土平法》课程混合式教学单元设计探讨

• 作者: 刘俊杰
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 混合式教学 单元设计 平法课程
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 327
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6344.2019.07.312

摘要

本文专门从混合式教学单元设计的角度,在如何确定学习目标和重难点、确定学习任务、安排学习进度、设置合理的单元考核四个方面,讨论了《钢筋混凝土平法》课程中"框架梁平法施工图制图规则"教学单元的设计过程,以期推动整个课程的混合式教学改革,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊杰		4	1	1.0	1.0