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摘要:
在素质教育的背景下,学前教育专业受到了各大高校的高度关注,作为学前教育专业中最基础最核心内容之一的绘画教学也得到了相关部门的重视。在学前教育专业绘画教学过程中应该通过不断创新教学方法与教学理念等方式,将创新意识的培养融入实际教学内容中。本文从当前学前教育绘画教学的现状出发,针对如何更有效地培养学生的创新意识提出几点改进建议。
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浅析学前教育专业儿童绘画创编教学
学前教育
儿童绘画
创编教学
学前教育专业学生创新能力培养研究
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教学
创新能力培养
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学前教育专业
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学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
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教学能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育专业绘画教学中创新意识的培养研究
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 学前教育 绘画教学 创新意识
年,卷(期) mrfs_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 J20-4
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
绘画教学
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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