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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,为了促进教学质量和水平的稳定提升,许多学校开始立足于教师师德师风建设的核心要求,不断的加大对该教学管理环节的投入和支持,更好的体现教师的重要引导作用和价值.本文以学前教育为分析对象,了解该教育阶段师德师风建设的重要性以及相关的策略,以期为实现我国学前教育教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈学前教育师德师风建设的重要性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学前教育 师德师风建设 重要性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晨 大庆师范学院教师教育学院 12 7 2.0 2.0
2 佘天拓 大庆师范学院教师教育学院 8 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
师德师风建设
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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