学本课堂中如何提高学生的学习积极性

• 作者: 王艳霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学本教学 学习型小组 学习积极性 科学探究 有效讨论
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

学本教学倡导在课堂教学中以教师的"导",成就学生的"学".在教与学的双边关系中,教师仅仅是引导者、领航人,学生才是学习活动的真正主人.教师应使学生在主动获取知识的过程中,思维得到锻炼,情感得到体验,创新能力和实践能力得到培养和发展.建立学习型小组,利用有效讨论、科学探究提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳霞		10	0	0.0	0.0