小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

• 作者: 彭静怡
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 情感教育 实施对策
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

语文是所有课程教学的基础性学科,也是引导和培养学生建立良好情感的渠道.在课程改革的推行下,语文教学内容和教学方式都进行了相应的调整.除了知识内容之外融合了更多的情感因素,以帮助学生更容易地理解课程内容.但同时也给教师在教授时提出了更高的要求.因此,本文将针对这一教学改革带来的变化展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭静怡		1	0	0.0	0.0