小学数学零起点教学思考

• 作者: 徐玲玲
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 数学 零起点教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.09.086

摘要

零起点教学方式是现在小学数学常见的一种教学模式,其是基于教育教学规律的一种理性诉求,对小学生数学知识的学习有重要的帮助.文章主要就小学数学零起点教学方式中的问题进行研究,并提出相对应的解决方案,希望为小学数学教师提供帮助.