小学美术教学中的个性培养

• 作者: 刘相丽
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 美术教学 个性 内涵与方案
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 探索 学习 研究
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革工作的逐渐深入,小学美术教学方式也应进行转变已符合教育改革中的重点要求.对于小学美术教学来说,在教学过程中培养学生的个性是激发学生美术学习兴趣的重要途径,也是促进小学美术效率不断提升的前提条件.本文简述了美术教学中个性培养的内涵,并提出了个性化的培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘相丽		1	0	0.0	0.0