"互联网+"时代初中物理教学中"个性化学习"的实践研究

• 作者: 张金高
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 初中物理 个性化学习 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

现如今,我国互联网行业的不断创新与发展,伴随"互联网+"战略的提出,关于互联网与教育的结合发展是大势所趋.初中物理课程作为新开设的必修课程,对于学生来说是一种考验.本文将通过分析初中物理的教学模式,探究学生的未来发展方向,进行"互联网+"时代初中物理教学中"个性化学习"的实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金高		1	0	0.0	0.0