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摘要:
长期以来,法治教学一直是初中道德与法治课堂中教师开展教学工作所要研究的重点内容,法治教学是否能够有效展开关系着学生能否形成良好的法制观念及法律意识,对于学生的成长发展十分重要。那么,在初中道德与法治课堂中,教师应如何有效开展法治教学呢?下文,笔者便结合自身多年教学经验来对此进行一番探究。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治如何有效开展法治教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中 道德与法治 法治教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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初中
道德与法治
法治教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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