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摘要:
我园依据《纲要》中话言领域目标,在开展分享阅读的基础上,开展阅读拓展活动.本文主要分析运用故事表演促进幼儿语言发展,希望有助于幼儿教育的实践与研究.
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小学数学
故事
教学
通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
故事教学
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语言环境
幼儿
幼儿园
浅谈绘本剧表演中促进幼儿多元发展的策略
绘本剧表演
幼儿多元发展
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以故事表演为载体促进幼儿语言发展
来源期刊 新智慧 学科
关键词 故事表演 环境创设 语言发展 研究
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 33 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
故事表演
环境创设
语言发展
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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