作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文希望通过分析远程教育中辅导教师所需要的职责和能力以及当前远程教育实践中远程教育辅导教师所面临的困难,制定改善辅导教师能力现状的培训计划,明确现代远程教育辅导教师的培训需求并对下一步的培训实践做出指导.
推荐文章
现代远程教育教师特质研究
现代远程教育
教师特质
教师队伍建设
谈谈远程教育培训的特点与看法
远程
教育
特点
看法
山西气象远程教育培训模式分析与探讨
远程教育培训
培训效果
气象远程教育
视频连接模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "远程教育辅导教师培训计划"初步探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 远程教育辅导教师 职能要求 培训需求
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李熔明 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程教育辅导教师
职能要求
培训需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导