高职院校法律课程教学效率的提升路径研究

• 作者: 王新兰
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高职院校 法律课程 教学效率 教学路径
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 分类号: G712|D90-4
• 字数: 1693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2019.21.187

摘要

如今高职院校的人才培养模式正在发生新的变化,而这一新变化的发展方向就是重视学生解决实际问题能力的培养.如今在高职法律课程教学方面,教师要提高其教学效率,则可将培养学生解决实际问题的这一能力作为重要的教学路径,以促进学生成长为合格的人才.基于此,本文主要针对高职院校法律课程教学的问题展开分析,并且结合有效的教学方法提升法律课程教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新兰		27	21	3.0	4.0