浅谈情境教学在高中政治教学中的运用

• 作者: 李纬坚
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 情景教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

情境教学的出现给高中政治课堂带来了新的活力,教师应在情境教学法中发挥重要作用,根据不同的课堂要求选择合适的情境,并制定相应的程序以保证教学的有效性,从而提高学生政治学习的实效性。思想政治教育是提升高中学生思想道德水平的主要途径,高中思想政治教育教学质量的提高,对学生的未来生活和发展具有积极的教育影响。教师应根据教育改革的需要,优化和调整政治教学模式,为学生提供多样化的政治学习平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李纬坚		7	4	1.0	2.0