作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生自主学习能力的提升需要学习兴趣以及学习欲望的支撑。小学数学教师应创新教学模式,让学生从“学会”走向“会学” 。 本文就小学数学教学中自主学习探究能力培养方式进行分析,希望对从事这方面的学者有所帮助。
推荐文章
浅谈小学数学自主探究学习方式的运用
小学数学
自主学习能力
让学引思
小学数学课堂“学生自主学习方式”探究
自主学习
学习方式
小学数学
小学数学自主探究学习策略探索
小学数学
自主探究
培养策略
"自主、合作、探究"式学习在小学数学教学中的运用
自主、合作、探究式学习
小学数学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学自主探究学习方式的运用探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 自主学习能力 让学引思
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0437-0437
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张显飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
让学引思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导