拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量

• 作者: 古丽简·吉肯
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 课外活动 教学质量 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生系统化学习文化知识的初始时期,而语文又作为一项综合性的教育学科对学生整个学习生涯有着极为重要的影响.因此,教师应注重适时整改语文教学结构,致力于提升整体教学质量与水准,从而兼顾学生语文能力与素养品质的双项发展.基于此种思想,教师应摆脱固化的课堂讲解模式,积极为学生开展一些课外活动让其进行深度体验,以此有效调动学生学习兴趣,并强化其课程收获,推动其素养能力水平的多元发展.