微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析

• 作者: 莫群梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教育 微课 小学数学 课堂运用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

我国历来对教育都较为重视,对于教育改革的推进也在不断的深化,加上目前互联网的飞速发展,微课也出现在大众的视野当中.微课教学相比于传统的教学模式而言,具有多样性以及新颖性的特点,因此将慕课引进小学数学教学课堂中,能够有效地提升学生上课的积极性以及专注性,使教师能够从根本上提升小学生数学的教学水平以及质量.本文通过分析在小学数学课堂上运用微课的优势,探究微课资源在小学数学课堂上的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫群梅	广东省肇庆市德庆县官圩镇中心小学	1	0	0.0	0.0