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摘要:
幼儿在水墨画的创作和欣赏中,能够了解我国特有的文化和精神,受到传统文化的熏陶,进而弘扬我国的传统文化。作为教师不要轻易否定幼儿,对幼儿作品的解读要站在孩子的角度,以一种理解的眼光,尊重每一个幼儿及作品。
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创新
内容分析
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文献信息
篇名 谈幼儿园水墨画教学中的策略
来源期刊 文学少年 学科 教育
关键词 幼儿园 水墨画 策略 实践
年,卷(期) wxsnb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 G633
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1 王洪霞 1 0 0.0 0.0
2 候红青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
水墨画
策略
实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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