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摘要:
本文论述啦啦操"一校一品"的推广运用,分析啦啦操在现阶段高校教育的推行情况、现有教学模式的利与弊、"一校一品"的优点,提出加强对啦啦操运动的重视、加强师资建设、保证教师的专业素养、出台相关的规章制度、树立教学目标、开展多样化啦啦操社团活动、充分利用网络化平台等对策。
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啦啦操
小学课堂
可行性
从课堂美学切入中小学花球啦啦操编排
中小学
花球啦啦操
课堂美学
编排
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 啦啦操“一校一品”推广运用的探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 啦啦操 一校一品 教学模式
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢碧 14 49 4.0 7.0
2 黎嘉兴 7 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
啦啦操
一校一品
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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