高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探索

• 作者: 张福军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 核心素养 培育路径
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

在传统的意识中,学生会认为语文作为一门课程,其本身蕴含的学习难度不高,但其实语文学习是非常重要的,是学生学习其他科目的基础.学习语文最重要的素养就是要深刻理解语文课程中的思想和内涵,语文核心素养的培育可以开阔学生的眼界,增长见识,学习为人处世之道,是一个人与社会进行联系与沟通的立身之本.语文学习对于学习其他学科是有益而无害的.因此,本文将详细探讨高中语文中所蕴含的核心素养,并且从实践的角度探索这种素养的培育路径.

作者信息

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1	张福军		1	0	0.0	0.0