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小学中低年级诗歌教学研究
诗歌教学
诗形
诗韵
诗眼
诗境
小学低年级识字教学的整合策略
小学
低年级
识字教学
浅谈小学中低年级开展随文练笔的必要性和策略
小学
中低年级
随文练笔
必要性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学中低年级习作教学的实施策略
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 习作教学 阅读兴趣 课外阅读 小学生 低年级
年,卷(期) kpthb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王作军 黑龙江省北安胜利林场小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
阅读兴趣
课外阅读
小学生
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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