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小学中低年级诗歌教学研究
诗歌教学
诗形
诗韵
诗眼
诗境
小学低年级识字教学的整合策略
小学
低年级
识字教学
浅谈小学中低年级开展随文练笔的必要性和策略
小学
中低年级
随文练笔
必要性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学中低年级习作教学的实施策略
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 习作教学 阅读兴趣 课外阅读 小学生 低年级
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王作军 黑龙江省北安胜利林场小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
阅读兴趣
课外阅读
小学生
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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