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摘要:
数学教学对于提高学生的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着积极的促进作用。通过高中阶段的数学学习,就能够在引导过程中培养学生的创造性思维能力。人类社会已经在向信息时代和知识经济时代迈进,创造性思维能力作为学生适应社会发展所必备的能力之一,也受到了更多人们的关注。本文针对高中数学教学中培养学生创造性思维能力的方式进行了详细分析。
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试论高中数学教学中学生创造性思维的培养
高中数学
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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维
能力培养
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性
思维能力
探析高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 教学 学生 创造性思维能力
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
学生
创造性思维能力
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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