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摘要:
班主任是我国小学班级教育管理工作中的指导者,担负着学生的健康成长与文化知识学习的重任,新时期下,唯有不断地创新与优化班级管理形式,才能满足我国素质教育改革的要求,促进学生的个性发展与全面发展,对此本文主要对小学班主任班级管理方式的创新展开探析,以期能够为学生们的茁壮成长献出一份心力.
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新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析
新时期
班主任
管理方法
应用
新时期农村中小学班主任班级管理方法的创新
新时期
农村
中小学班主任
班级管理
创新
对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
小学班主任
班级管理
德育
对策研究
新时期下班主任工作创新探究
新时期
班主任工作
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析
来源期刊 才智 学科
关键词 小学 班主任 班级管理 发展 创新
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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1 王丽霞 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
班级管理
发展
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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