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摘要:
独立学院的计算机基础课程均采用大班授课,由于班级人数众多,出现了教学模式过于单一、教学进度无法把控、课堂纪律难以维护、过程考核难以精准进行、辅导无法人人兼顾等一系列的问题.雨课堂可以在课前、课中、课后各个教学环节,最大限度地释放教与学的能量,解决以上问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 "雨课堂"在大班模式下计算机基础课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 大班授课 雨课堂 独立学院
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 TP3
字数 2737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯娟 8 1 1.0 1.0
2 卢秀丽 9 1 1.0 1.0
3 冀松 12 2 1.0 1.0
4 刘永立 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大班授课
雨课堂
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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