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摘要:
"第二课堂成绩单"制度是围绕立德树人根本任务,运用"到梦空间"等信息化平台,实现将第一课堂外的学习、实践活动系统化、制度化、课程化,对满足学生个性化发展需求、促进学生全面发展等具有重要意义.本文在前期实践研究的基础上,进一步探索规律,总结经验,旨在更好的发挥"第二课堂成绩单"制度的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于"到梦空间"系统实施"第二课堂成绩单"制度的实践性研究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 第二课堂成绩单 到梦空间 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探索学习研究
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号 G642
字数 5333字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂成绩单
到梦空间
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
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