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摘要:
在已探索'土木工程+材料工程'复合型人才培养模式基础之上,进一步开展内涵建设,针对现有本科培养计划总学时较少这一客观问题,提出多门程课知识点整合的构想,通过整合课程知识点,进一步凝练课程内容,确定了复合人才培养材料类课程知识,满足了'土木工程+材料工程'复合人才培养对材料类知识点的需求。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “土木工程+材料工程”复合人才培养课程内涵建设探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 工学
关键词 土木工程 材料工程 复合人才 多课程整合
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 TU-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨坪 同济大学土木工程学院 70 696 15.0 25.0
2 潘亚飞 同济大学土木工程学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
材料工程
复合人才
多课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
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