小学语文课堂提问技巧研究

• 作者: 李文涛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂提问 现状 意义 策略技巧
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提问是一门科学,是一种艺术,是检验学生对文本解读程度的重要手段,也是提高教学质量的重要方式之一.小学语文课堂提问在每天的教学中都是大量的,其有效性直接决定着教师语文教学的质量.从小学语文课堂提问的现状及提升小学教育中语文课堂提问的意义进行解析,探究小学语文课堂有效提问策略技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文涛		2	0	0.0	0.0