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摘要:
随着社会的不断发展和科技的不断进步,教学事业也进行了不断深化和改革,在课程目标的要求下,初中的语文教学中合理的应用了小组合作的教学模式,因为如今的教学需要的不仅是提高学生的文化成绩,而是提升学生的综合素质,所以为了能够满足如今的这种教学现状,笔者将针对初中语文课堂小组合作模式的应用进行深入的探究,为以后教学发展做出一点贡献。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧设分组 合作共赢——谈初中语文课堂小组合作模式的应用探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中语文 小组合作模式 应用探究
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 闫云婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
小组合作模式
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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